Энэ ном нь дээд боловсролын сургалтын байгууллагад суралцагчдад ерөнхий ойлголт өгөх зорилготой ба номын I бүлэгт боловсрол судлалын ухааны судлах зүйл, ач холбогдол, зорилт, боловсролын зарчим, бодлого, сургалтын үндсэн баримт бичиг, боловсролын эрх зүй, менежмент, санхүү, сурган хүмүүжүүлэх зүйн судлах зүйл, үйл явц, зорилт, боловсрол судлалын ухааны судалгааны зарим аргуудын талаар, II бүлэгт хүмүүжлийн хүрээнд бие хүний үндсэн шинж чанар, бие хүн төлөвших зүй тогтол, үйл явц, хүний хүмүүжил, түүний зорилго, агуулга, зарчим, хүмүүжлийн аргууд, бие хүний хөгжил, төлөвшилд хамт олны нөлөө, багшлах хөдөлмөрийн онцлогын талаар, III бүлэгт сургахзүйн судлах зүйл, зорилт, сургалтын хэлбэр, арга, сургалтын ба хичээлийн хөтөлбөр, сургалтын орчин, хэрэглэгдэхүүн, аргазүй технологи, үнэлгээ, сургалтын талаарх зарим онолын үндсийн талаар, IV бүлэгт сурах хэрэгцээ ба үйл ажиллагаа, хүний дээд мэдрэлийн үйл ажиллагаа, сургалтын сэтгэл зүйн үндсийг товчлон багтаажээ.